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发表于 16-4-2008 04:43 PM  资料  个人空间  主页 短消息  加为好友  添加 ryo 为MSN好友 通过MSN和 ryo 交谈
什么是“能力”?
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QUOTE:
原帖由 ryo 于 16-4-2008 04:43 PM 发表
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不灌水不离题聊天这也可以称为好的沟通。。。。


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包打聽   16-4-2008 06:20 PM  爆元  +30   謝謝你的用心~
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发表于 16-4-2008 07:53 PM  资料  个人空间  短消息  加为好友 
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什么是“能力”?爆米花,爆米花论坛,新闻站,贴图区,灌水区,BatuPahat,美食介绍,新闻爆料,柔佛州,中文论坛,免费论坛,烹饪食谱,动听音乐%k:O:F:f1H
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完成任何一项活动都需要人的多种能力的结合。
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        一个人的能力不可能样样突出,甚至还会有缺陷,但是人可以利用自己的优势或发展其它能力来弥补不足,同样也能顺利地完成任务或表现出才能。这种现象叫做能力的补偿作用。例如,盲人缺乏视觉,却能依靠异常发展的触摸觉、听觉、嗅觉及想象力等去行走、辨认币值、识记盲文、写作或弹奏乐曲,有时表现出惊人的才能。又比如,有些人机械记忆能力比较薄弱或在成年后有所减退,但仍然可以依靠或发展自己特有的理解力、判断力去掌握各种知识,或作出有分量的决策,并不比其他人逊色。所有这些都表明,才能并不取决于一种能力,而有赖于各种能力的独特结合。
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        能力和活动联系在一起,只有通过活动才能发展人的能力和了解人的能力。但并不是所有在活动中表现出来的心理特征都是能力。只有那些直接影响活动效率、使活动的任务得以顺利完成的心理特征,才是能力。如活泼、沉静、暴躁、谦虚、骄傲等心理特征,虽然和活动能否顺利进行有一定关系,但在一般情况下,不是直接影响活动的基本条件,因而不能称为能力。节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的;准确地估计比例关系对于从事绘画活动是必不可少的;观察的精细性、记忆的准确性、思维的敏捷性则为完成许多活动必不可少。缺乏这些心理特征,就会影响有关活动的效率,使这些活动不能顺利进行,因此它们就是保证有关活动得以完成的能力。
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        一般能力和特殊能力有机地联系着。一般能力的发展,为特殊能力的发展创造了有利的条件;在各种活动中发展特殊能力的同时,也会促进一般能力的发展。www.ericsoo.com4A'f)\2\:y1F

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